A partir de este momento, si usted quiere seguir nuestro trabajo, debe buscarnos en este nuevo blog

http://ctransversal.blogspot.com/ [...]

Leer más...

El día 21 de febrero hemos comenzado las clases correspondientes a la asignatura Currículum Transversal. Un [...]

Leer más...

Ponemos punto final al curso 2006-2007 dejando constancia de su más absoluto fracaso.
El planteamiento inicial era el de convertir las sesiones del grupo en debates estructurados a partir de unas lecturas de las que los alumnos presentarían las corr [...]
Leer más...

Asisten: Paula y José María

Antes de nada acordamos trasladar la próxima sesión al jueves 31, dado que el próximo martes 29 es festivo en Oviedo y no abre la Facultad.

Luego, como siempre, revis [...]
Leer más...

Por Paula Girón Bello (Alumna)
Para el tema-debate n.º 7 (La perspectiva sociopolítica)

CIFUENTES PÉREZ, J. M.: “Sociedad secularizada, ética laica y morales religiosas”. Cuadernos de pedagogía. Nº 366 [...]
Leer más...

- Nada (o muy poco) tiene que ver la confrontación entre la derecha y la izquierda, que tuvo lugar en el pasado en nuestro país a propósito de los valores que se han de enseñar en la escuela y la fuente de los mismos, con las escaramuzas políticas actuale [...]
Leer más...

Asisten: Carolina, Marina, Cristina, Paula y José María

En primer lugar, como siempre, revisamos la situación de las reseñas pendientes. Se trata de textos que en su día fueron leídos en clase pero que los a [...]
Leer más...

Por José María Rozada Martínez (Profesor)
Para el tema 8: La educación cívico - moral.

CUESTIONES INTRODUCTORIAS

1.- La Educación Moral y Cívica [...]
Leer más...

Por Paula Girón Bello (Alumna)
Para el tema 6 ("Los postalumnos")

A continuación expondré las ideas y conclusiones que he extraído de tres artículos. Dichos artículos son los siguientes: “Más de un tercio de [...]
Leer más...

Por José María Rozada Martínez (Profesor)
Para el tema-debate nº 7 ("Una perspectiva sociopolítica")

(Por razones de incompetencia técnica de los miembros del grupo-clase como blogueros, este texto aparece si [...]
Leer más...

Por Elena Menéndez González (Alumna)
Para el tema 6 ("Los postalumnos")

VERDÚ, Vicente.: “El desdén entre profesores y alumnos”. El País, jueves 9 de noviembre de 2006

Se pretende dar en e [...]
Leer más...

Sesión de trabajo del 8 de mayo de 2007

Asisten: Carolina, Elena, Paula y el profesor

Pasamos revista a las reseñas pendientes. Paula nos lee la que trae hecha para la sesión (“Unas familias dis [...]
Leer más...

- Los alumnos están cambiando mucho, y lo hacen en un sentido que parece estar dificultando de manera notable su configuración como tales al modo como exige la escuela nacida en y para la modernidad.

- La crianza que desde niños reciben en el [...]
Leer más...

Por Paula Girón Bello (Alumna)
Para el tema 5 “"Las familias con las que compartimos la tarea de educar"”

ROZADA MARTÍNEZ, José María.: “Unas familias distintas”. http://transversal.blogcindario.com/2006/04/0 [...]
Leer más...

- La familia está en profunda crisis, entendida esta última como cambio, como transformación.

- Dicha crisis interesa a los profesores que se ocupan de la transversalidad o, lo que en este contexto viene a ser lo mismo, de la educación en val [...]
Leer más...

VERDÚ, Vicente.: Padres sin paternidad. El País (sociedad). Jueves 8 de Junio 2006

Por Elena Menéndez González (Alumna)
Para el tema 5 ("Las familias con las que compartimos la tarea de educar") [...]
Leer más...

Asistieron:
Paula GIRÓN BELLO y José María ROZADA MARTÍNEZ.

La sesión había sido desplazada del martes 1 de mayo al jueves por ser festiva la primera de estas fechas.

A la sesión acudió s [...]
Leer más...

- Si evitamos los discursos retóricos sobre la escuela, tan propios de los políticos y de los “vendedores” de todo tipo de productos para la misma (conocimientos disciplinares de diversa procedencia, asignaturas nuevas o viejas, metodologías m [...]
Leer más...

Asistieron:
Patricia BARRANCO, Cristina PALOMAR HERNÁNDEZ, y José María ROZADA MARTÍNEZ.

Puesto que la próxima clase coincide con festividad del primero de mayo, acordamos cambiarla para el jueves día [...]
Leer más...

- La última de las conclusiones del tema - debate anterior, que viene a ser una apelación a la responsabilidad del profesor particular en un contexto plagado de contradicciones, señalando que es posible articular prácticas pedagógicas más allá de los reit [...]
Leer más...

Asistieron:
Patricia BARRANCO, Cristina PALOMAR HERNÁNDEZ, Marina IGLESIAS, Borja LLORENTE y José María ROZADA MARTÍNEZ.

Repasamos el estado de las reseñas pendientes. Hay varias.

Luego e [...]
Leer más...

Asistieron:
Patricia BARRANCO, Cristina PALOMAR HERNÁNDEZ y José María ROZADA MARTÍNEZ.
Comenzamos leyendo las actas de las sesiones 4ª y 5ª.

Luego pasamos revista a las reseñas pendientes de en [...]
Leer más...

Cristina Palomar Hernández (Alumna)
Para el tema tercero del programa

ROZADA MARTÍNEZ, J. M. (1999). Proyecto: libres desde pequeños. Centro de profesores y recursos de Oviedo. Oviedo. [...]
Leer más...

Patricia Barranco
Para el tema primero del programa


CUESTA, R: Campo profesional, formación del profesorado y apuntes de didáctica crítica para la desolación. Didáctica de las ciencias experimentale [...]
Leer más...

Cristina Palomar Hernández
Para la sesión del día 8 de marzo de 2007

TEXTO 14

VIÑAO, Antonio: Tiempos escolares, tiempos sociales. Ariel, Barcelona, 1998, pp. 5-6.

Este [...]
Leer más...